2-16岁孩子家庭邀请外国互惠生

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17/12/08乐培原创

走国际化道路的家庭获得了什么?【乐培视角】


不管你的孩子现在在国际学校还是在普通学校里读书,不管你的孩子未来是否有出国留学的打算,这些都不重要。最重要的是,此时此刻,我们正在努力使孩子成为怎样的一个人?


让他们在成长中机械接受语言技能的训练与特长的培养?看起来似乎有些功利了。帮助孩子拥有健全人格,学习关于这个世界的一切,学习别的语言和文化,学会如何合作、如何负责任、如何爱上学习、如何保持乐观……这是我们更应该努力去做的。


邀请一个外国互惠生共同生活,成为一个互惠家庭,也许是朝着这个方向努力的方法之一,它带来的影响是多维度的:



拓展交际圈,获得国际化视野


请一个互惠生住家,在某种程度上来说,也是一个开拓国际视野、扩大交际圈的过程。除了自己家的互惠生,你还有机会接触、认识到其他互惠家庭,以及他们的互惠生。哦,还有一个,那就是你的互惠生的家庭!一个互惠生,带来了这么多社交链,如此看来,你的交际圈已经拓展到全球咯。


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互惠家庭与德国互惠生一家建立跨国情谊




享受国际文化交流的乐趣


互惠生文化交流项目不仅仅是帮助互惠生学习和成长,家庭也同样获得学习和成长的机会。从众多欧美国家候选人中挑选出中意的互惠生不是万事大吉了,接下来你也需要了解Ta的文化与习俗,与Ta分享中国文化的同时你和家人也学到更多新的信息。让自己跳出思维的局限,与世界同步。比如同一个童话故事,你可能会听到不同国家的互惠生讲给你不同的版本,听不同的口音,方言和语言,并尝试尊重认同他们的价值。



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贴身外语伙伴的力量是不容小觑的


无数的科研理论已经证明,对于低龄的孩子,学习英语要通过兴趣激发来调动孩子的积极性。互惠生项目作为一种几乎全天候的住家育儿选项,不拘泥于时间场合地点,恰恰能够满足孩子这种需要兴趣激发和灵活丰富性的学习特点。在互惠生项目中,受益的不仅仅是孩子,爸爸妈妈们在某种程度上也得到了外语的熏陶与提升。即便家妈的英语处于“你来比划我来猜”的水平,但只要好好利用这得天独厚的外语环境,一定会在语言技能方面得到额外的收获。



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全球技能成为高等教育的一部分



Global Skills, 全球技能是美国高等教育重要的一部分。包括家庭、学校都希望孩子接受多元文化的洗礼,具备多元化的竞争力。许多美国研究学者发现,如果美国学生懂一些中文,甚至在中国有过交换或实习经历,对于他们申请名校本科或找好工作是非常明显的优势。同样的,在英国教育中,学校提倡以学生为中心的教育理念,非常重视把学生培养成具有辩证性思维和批判性思考能力的国际公民。


在与互惠生相处的过程当中,不论是爸爸妈妈们,还是孩子们,除了在外语方面得到提升,在对世界的认知上也会有新的建树。比如,对于从新闻或教科书中了解到的信息不仅仅是被动接收,而是尝试加上自己的思考,培养对真实世界的洞察力。培养全球技能的前提是你要有一个跨文化沟通的机会。



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孩子会感谢你的



参与互惠生项目家庭的小孩会体验到到其他孩子们不曾拥有的经历,这样的经历对于他们来说往往是受益匪浅的。与一个和自己有着不同肤色、不同文化、不同语言的外国互惠生朝夕相处,促使孩子们意识到自己与这个世界的联系,懂得怎样更好地认识人与人的相似性与差异性。这在孩子们成长的过程中产生非凡的影响。


在未来,孩子们会感激这段特别的互惠时光的:那个时候的他们会感悟到这段经历在他们性格的塑造、能力的培养以及交际的提升方面都起到了一定的积极作用。因为他们在项目中得到了一份特别的爱与跨文化交际的体验,这对他们的教育、社交甚至是职业生涯产生了长远影响。



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